当前位置: 首页 > 发展与创新 > 简报选辑

简报选辑

2015年03月09日 08:45:11 访问量:441

(新3期,总第63期,节选)

(此请复印给学校课题组每一位成员)

 

 

2014进入课题研究深水期

继续中小学多个学科和农村学校拓展

重点研究教学冷门问题全面落实国家课程标准

 

年将举办课题全国第十一届研讨会和高级研修班

 

各地积极开办课题校本研修班

继续进学科冷门问题常态研究

举办好全国研讨会暨高级研修班

做好多学科专家队伍的发展工作

严格管理切实履行课题应尽义务

认真做好课题科研先进评选工作

 

 

注: 校本研修 有需求的学校和协作组,可向总课题组申报,结合继续教育课题研赛,把校本研修班区域研赛会办到基层学校让老师们不出学校门,就能享受到专家团队的优质服务;当地课题兄弟校可就近参加。有关信息将提前一月在课题网站发布 常态研究 坚持做好校本课题特别是冷门课题的研究,注意将它们与学校申报立项的省、市、县(区)级课题有机整合,以做到一题多得,节约资源。每学期从总课题组研赛项目中选择一项练兵,结合子课题研究的常规工作(开题论证、中期检查或结题评估等),全员参与,扎实操作,注意资料(包括培训、研赛、反馈等过程材料)的收集、整理和存档。◆ 全国研赛 今年是两年一度的全国研讨会召开之年。将分南北两地,于今年10月中下旬,在安徽阜阳市、广东深圳市分别举办全国研讨会和高级研修班。具体时间将于本学期放假前后发布。  专家团队 为了给一线教师和基层领导提供发展平台,建设好专家型团队,从今年二月起,各地课题成员学校可通过自荐、他荐等民主推荐方式,评选各学科拔尖人才,向协作组、总课题组推荐。经总课题组考察评审通过后,统一颁发特聘评委或特聘专家评委证书。 课题管理 主动履行课题相关义务,今年9月底以前,以协作组为单位交清相关课题管理成本用。  ◆ 先进评选 坚持参加经常性的课题研究满一年或一年以上且履行义务良好的单位,有资格参加本年度课题教育科研先进单位与个人的评定。今年面向有突出贡献的重点单位和个人,明年则面向全体课题成员学校。

以上工作如有问题查询,可参考以前所发《课题研究操作指南》和《课题研究资料汇编》(上下册),或查阅课题网站(****.cn),或与总课题组联系联系人:陈凤纯老师。联系电话:0755—83806506手机短信:135****6816电子邮箱:gongzhuo2****@163.com为节约资源,助力环保,也为保护本课题知识产权,今后课题资料,将主要通过电子邮件形式发送给本课题各协作组和成员学

重要文件

 

关于评聘总课题组特聘专家评委、特聘评委通知

 

课题各研究基地、协作组,各成员学校:

  为了落实本课题“坚持大众教育科研,促进师生健康发展”的基本理念,正确、全面地落实国家课程标准(修订稿);为了给广大一线教师、基层干部提供发展平台,建设科研型专家梯队,使发展与创新教育研究得到深入、协调、可持续发展,本课题第二研究时期将进一步加强专家团队建设,根据全国研讨区域交流、校本研修活动的实际需要,聘请一定数量的总课题组特聘专家和评委。

一、  聘对象为中小学教育教学科研方面的专门人员,有研究实绩的教育科研行政领导,各学

     教学管理与教学实践第一线的相关领导、学科带头人和教学骨干。 

二、  总课题组特聘专家评委要求德才兼备,原则上须具备高级职称:副教授、高级讲师、正、副高级教师、小学特高级教师或中小学特级教师等资质,且有评委经历。但对确有真才实学、敬业乐研、开拓创新意识强、合作精神好、熟悉本课题业务而暂不具备上述资质的中青年教学科研骨干,可予破例,特聘为总课题组特聘评委

三、  总课题组特聘专家评委和评委可连聘任。对连3年受聘或参加本课题一轮研究实践以上的特聘专家评委和评委,经推荐察通过,可聘为总课题专家组成员

4、总课题组特聘专家和评委经培训、考察合格,特聘证书,认可其国家级科研课题的学术资质,在参加全国性、区域性本课题研讨活动时,根据实际情况,可免去某些费用,并酌发劳务费

 

                        全国发展与创新教育研究总课题组

                                    月十六

 

研修在线

 

 

 

做师训改革的领头羊,办切实有效的研修班

——广州市花都区狮岭镇冠华小学成功举办首期校本研修班

 

      本报花都讯广州市花都区狮岭镇冠华小学首期校本研修班,在省特级教师

    钟丽香校长的带领下,于11月1日圆满结束。

    10月27日至11月1日,研修班迎来了活动高潮。课题组专家进驻学校,深入课

堂,对语、数、英、音、体美等学科全面听课。对每位老师的课面对面进行细致

诊断分析,让老师们看到自己的特点、势、潜力,明确努力的方向与策略

    为提高师们的业务水平,10月30日下午,研修班教师还分组进行微格演练。

 

 

通过角色转换老师们看到了自己教学专业能力方面优势与不足为提升自身的综合素

质,找到了新的突破口

    11月1日上午,校本研修班举行赛活动和研班结业典礼。来自惠州市惠阳

六小的郑美灵老师、佛山吉利小学的冼剑云、阮丽嫦老师、本校的李慧贤、钟

秋菊、宋燕媚老师展示了精彩的课例得到了专家评委和听课老师的高度赞赏。

    接下来的结业典礼分成四个环节。首先由学员代表李慧贤老师发言,她和大家分享

了参加本次研修活动的感与收获。接着,发展与创新教育研究总课题组组长龚浩康教

讲话。他从此次校本研修班的特色、成绩、意义,以及后续发展的建议等方面,作了

全面的阐述。第三个环节是颁奖活动:课题组的专家们首先为全体学员颁发结业证

然后总课题组学术委员会康幼平主任为钟丽香校长、罗天如副校长颁发特聘专家

评委证书龚浩康教授为冠华小学颁发课题年度全国标兵单位证书。最后罗天如副

校长作研修班工作总结报告。她代表学校全体师生衷心感谢总课题组专家团队次来

到我校,对全体教师进行学科教学诊断性听课与精细化指导,帮助学校解决教学中存在

的主要问题;使学员真正做到了学有所成,学有所获她还对参与培训的70多位学员

利完成研修任务表示诚挚的祝贺

    这次研修活动,让老师们眼前一亮,大家都学到了许多新的教学理念,掌握了更多

新的教学技能,思想认识、业务水平迈上了一个新的台阶。 (课题花都协作组供稿)

 

 

课题新闻

 

歌声不断,梦想无限

马来西亚惠州籍学者孙福盛王叶亚回故里举办学习营

惠阳区教育局、区侨联在本课题实验学校叶挺红军小学搭台主办《共圆中国梦》活动

 

本报惠阳讯2014326日上午,由惠州市惠阳区教育局和侨联主办的《让梦想动起来,爱我中华共圆中国梦》学习营在叶挺叶亚来吉隆坡王故里学校——秋长腾云小学(叶挺红军小学)隆重举行。

本次活动由南京大学文学硕士、远景开发培训机构总监、马来西亚惠州籍教育工作者孙福盛老师主讲。惠州市惠阳区侨联陈文佳主席、林丽芳副主席,惠阳区教育局吴远优副局长、德育办魏演云主任,平潭教育指导中心邓振强主任,秋长教育指导中心刘丽全主任、吴鹏飞副主任,以及叶挺将军母校——叶挺红军小学(即发展与创新教育研究课题实验学校)全体师生全程参与了本次活动。惠阳电视台、新惠阳报》等媒体也及时跟进报道。

学习营活动在孙福盛老师组织引导下,开展得饶有兴趣和意义:专题讲座《天生我材必有用》和手语带动教唱《蜗牛与黄鹂鸟》,让学们大胆自信地说出“我让自己更有用”专题讲座《立大志,做大事》和手语带动教唱《不要认为自己没有用》以及“愿望树”活动,让学们懂得了“每个人的贡献都不同,也许你就是最好的那种”。活动歌声不断、笑声不断、掌声不断,大家得很开心。

学习营活动结束时,吴远优副局长作了精辟的总结。他在讲话中要求:“希望我们的学校歌声不断,梦想无限!”     叶挺红军小学供稿

南北飞鸿

 

 

 

 

再创辉煌踏征程

——喜读滕纯先生来信

廖平森

(一)

金秋北京传佳音,字字玑珠意义深;

教育公平中国梦,课题人是追梦人。

(二)

发展创新时代魂,科研旗帜众人擎:

为国培育栋梁材,百万教师大练兵。

(三)

专家引路共切磋,兵教兵来心贴心:

老少边贫笑颜开,大江南北听涛声。

(四)

扎根基层教科研,千锤百炼靠自身;

草根丛中多好汉,课题造就众明星。

(五)

雪中送炭呼声急,锦上添花无止境;

十年探索结硕果,再创辉煌踏征程。

 

 

大众科研绘声色

滕  纯

 

中秋与君一席话,引来廖公五首诗。

大众科研绘声色,激情万丈会有时。

癸己年秋分,于北京昆玉河畔

 

课题开花春更浓

廖平森

 

昆玉河畔飞来鸿,谆谆教导谢滕公。

秋分寄语励壮志,课题花开春更浓。

 

 

 

1

 

编辑:赵顺根
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。韶山市银田镇学校 特此声明。